Водеща организация: университета “Dunarea de Jos” в Галац.
Този резултат създава методология за оценка и свързаните с нея материали.
По-специално, е изготвен въпросник, свързан с началните умения и компетенции на учениците в мрежовите технологии на FabLab School. Този въпросник трябва да идентифицира дали учениците са запознати с термини като бързо прототипиране, моделиране и проектиране, както и бизнес възможности за прилагане на мрежовите технологии на FabLab School в реален контекст. Тези данни се събират и обработват и след завършване на курсовете се прилага втори въпросник върху студентите с цел измерване на знанията, придобити по време на програмата за обучение. Това също е важен инструмент за измерване на качеството на провежданите курсове както за учители, така и за ученици.