Coordonator: Universitatea “Dunarea de Jos” din Galati

Acest rezultat s-a materializat prin elaborarea unei metodologii de evaluare a proiectului și a materialelor elaborate în cadrul acestuia.

A fost realizat un chestionar care evaluează abilitățile și competențele inițiale ale elevilor, în utilizarea tehnologiilor rețelei școlare FabLab School Net. Acest chestionar a identificat dacă elevii sunt familiarizați cu termeni precum prototipare rapidă, proiectare și modelare, oportunități de afaceri dar și dacă aceștia au aplicat tehnologiile propuse în rețeaua școlară FabLab School Net. Aceste date au fost colectate și prelucrate, iar după finalizarea cursurilor a fost elaborat și distribuit un al doilea chestionar, pentru a identifica cunoștințele dobândite în timpul programului de formare. Acesta este un instrument important în măsurarea calității cursurilor implementate atât pentru profesori, cât și pentru elevi.