Obiectivul general  al proiectului FabSchoolNet este de a crea un nou model de rețea educațională și un nou mod de a gândi pentru fabricarea bunurilor, prin aplicarea activităților „learning-by-doing” și „hands-on” în clasele elevilor, încurajându-i să participe mai intens , într-un flux de lucru corporativ, de la concept, design, prototipare, fabricație și marketing, cu sprijinul și participarea întreprinderilor mici și mijlocii (IMM). Totodată, proiectul își propune să dezvolte și să implementeze un program de formare  cu trei module, bazat pe cele mai recente tehnologii și instrumente moderne utilizate în educația STEAM  (știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică), cum ar fi robotica educațională , imprimarea 3D  și tehnologii mobile, care utilizează aplicații de realitate augmentată (AR). Abordarea modulelor va fi îmbogățită cu elemente și teme din domeniul educației antreprenoriale, încurajând participanții (profesori, elevi, studenți etc.) să dezvolte acest nou mod de gândire și să acționeze dinamic, ca într-o economie de pe o piață globalizată. Programele de instruire vor fi finalizate cu diverse concursuri/provocări, care au ca scop să încurajeze participanții să consulte mediul real de afaceri pentru a-și îmbunătăți capacitatea de a gândi și dezvolta modele și idei, strâns legate de piața reală, folosindu-și propriile cunoștințe și abilități. Activitățile desfășurate în cadrul proiectului urmăresc să implice participanții la toate nivelurile, de la concepție, design până la realizarea produsului final.

Proiectul vine dintr-o puternică inițiativă transnațională, cu o experiență multidisciplinară semnificativă, cu parteneri din cinci țări europene: Lituania, Italia, Grecia, Bulgaria și România. Consorțiul este reprezentat de un parteneriat strategic între instituții de cercetare - Centro Nazionale delle Ricerche - Istituto Tecnologie Didattiche (CNR - ITD) Palermo, Italia, mediul academic - Universitatea „Dunarea de Jos” din Galați, România, mediul liceal: Siauliu Didzdvario gimnazija din Siauliu - Lituania, 2 EPAL TRIKALON din Trikala - Grecia, Varnenska morska gimnazia "Sv. Nikolai Chudotvorec" din Varna - Bulgaria și mediul de afaceri - Fablab Palermo, Italia. Abordarea transnațională va oferi participanților posibilitatea de a se întâlni cu diferite culturi, gândind și producând idei noi într-un context larg de piață globalizată. Fazele de brainstorming din cadrul rețelei internaționale, create în cadrul proiectului, vor fi urmate de faze în care participanții își pot proiecta – realiza – perfecționa – implementa propria idee. Scopul final este de a stimula conexiunile dintre cursanți și piața reală, redefinind abilitățile de afaceri pentru a „gândi global pentru a acționa local”.

Proiectul FabSchoolNet abordează o prioritate orizontală Erasmus+ și două priorități sectoriale în domeniul educației școlare. Prioritatea orizontală este legată de practicile deschise și inovatoare în era digitală prin faptul că materialele de învățare dezvoltate în cadrul proiectului vor fi livrate într-un format deschis și să dezvolte abordări inovatoare ale educației, în care noile tehnologii vor juca un rol cheie. Printre prioritățile sectoriale, proiectul FabSchNet se concentrează pe sprijinirea școlilor în abordarea abandonului școlar timpuriu (ESL) și a dezavantajului educațional prin introducerea abordării STEAM  în educație. Artele sunt componente esențiale pentru inovare și încorporează, acolo unde este cazul, abilitățile artistice și legate de design și procesele de gândire pentru învățarea studenților a disciplinelor STEM.

Proiectul a început în luna noiembrie 2018 și este implementat timp de 24 de luni.

Durata proiectului a fost prelungită cu încă 12 luni din cauza pandemiei de Covid-19 și, prin urmare, s-a încheiat pe 31 octombrie 2021.