Водеща организация: CONSIGLIO NAZIONALE DELLE RICERCHE
Приложена е методологията за оценка, разработена в O2.
Въпросник, свързан с началните умения и компетенции на учениците в мрежовите технологии на FabLab School, беше доставен на учениците като предварителен тест преди да започнат да изучават тези технологии и като последващ тест в края на курса. Данните, събрани от този въпросник, бяха обработени с цел измерване на знанията, придобити по време на програмата за обучение. Резултатите, получени от курсовете, бяха анализирани, за да се адресират и коригират проблемите, възникнали в процеса на обучение, по време на пилотния курс. От тази гледна точка беше разработен набор от въпросници, за да се оцени качеството на учебния процес и да се избегне рискът от предприемане на неправилно развитие. Този въпросник дефинира възникналите проблеми, анализира процеса, за да се определят основните причини за вариациите и като се използва набор от дейности, определени между партньорите, бяха предприети крайните мерки за елиминиране на рисковете. Оценката и контролът на дейностите осигуряват бъдещото представяне на учебния процес.
Моля, имайте предвид, че този интелектуален резултат не е финансиран