Coordonator: Consiglio Nazionale delle Ricerche

Acest rezultat propune aplicarea metodologiei de evaluare concepută în IO2.

Astfel, chestionarul legat de abilitățile și competențele inițiale ale elevilor în tehnologiile de rețea FabLab SchoolNet este livrat studenților, ca pre-test înainte de a începe să studieze despre aceste tehnologii și ca post-test la sfârșitul cursului. Datele colectate din acest chestionar sunt prelucrate pentru a măsura cunoștințele dobândite în timpul programului de formare. Sunt analizate rezultatele obținute în urma cursurilor, în vederea abordării și remedierii problemelor întâlnite în procesul de învățare, pe parcursul cursului pilot. Din acest punct de vedere, se elaborează un set de chestionare pentru a evalua calitatea procesului de învățare și pentru a evita riscul unui abordări necorespunzătoare. Acest chestionar definește problemele întâlnite, analizează procesul, în scopul determinării cauzelor fundamentale ale variației, și utilizând un set de activități de îmbunătățire, decis între parteneri, se întreprind măsuri finale în vederea eliminării riscurilor. Evaluarea și controlul activităților asigură performanța viitorului proces de învățare.

Acest rezultat intelectual nu a fost finanțat