Водеща организация: университета “Dunarea de Jos” в Галац
Този интелектуален резултат дефинира методически подход за преподаване с иновативни технологии с особен акцент върху училищния контекст.
Изследват се предимствата от използването на подхода на обучение чрез правене. Впоследствие се описва методическият подход, за да бъде тестван от учители с ученици. В този интелектуален продукт са изготвени насоки за подпомагане на учителите при предприемане на учебен път, базиран на технологиите на FabLab Schoolnet.
Specifically, a teaching methodology is defined with the aim of:
- подпомагане на учителите при идентифицирането на най-подходящите дейности, които могат да бъдат реализирани с използването на мобилни, роботизирани и 3D технологии, за стимулиране на креативността на учениците;
- помагат на учителите в процеса на преподаване;
- насочване на учителите в подкрепа на учащите през всички учебни фази.
Освен това, най-подходящите инструменти, които да се използват в подкрепа на методологичния подход, също са идентифицирани в този резултат.