Organizzazione Capofila: Universitatea “Dunarea de Jos” din Galati
Questo prodotto definisce un approccio metodologico per l'insegnamento con tecnologie innovative con particolare attenzione ai contesti scolastici di scuola secondaria di secondo grado.
Vengono studiati i vantaggi dell'utilizzo di un approccio learning by making e viene presentato un approccio metodologico sperimentato con i docenti e gli studenti coinvolti nel progetto. In questo output intellettuale vengono redatte delle linee guida per supportare gli insegnanti nell'intraprendere percorsi di apprendimento basati sulle tecnologie su cui si basa il progetto FabLab Schoolnet.
Nello specifico, viene definita una metodologia didattica con l'obiettivo di:
- aiutare gli insegnanti a identificare le attività più rilevanti che possono essere implementate con l'uso di tecnologie mobili, robotica e 3D, per stimolare la creatività degli studenti;
- supportare gli insegnanti nel processo di insegnamento attraverso queste tecnologie;
- guidare gli insegnanti nel supportare gli studenti durante tutte le fasi di apprendimento.
Inoltre, vengono identificati anche gli strumenti più appropriati da utilizzare per supportare l'approccio metodologico proposto.